prof. univ. dr. Constantin Cucoș

Competențele și cultura digitală vizează nu numai dobândirea unor cunoștințe sau abilități de a utiliza device-uri, programe, rețele virtuale de socializare etc. ci, mai ales,…

Este și nu este ceață. Orizontul se luminează fulgurant, nestatornic, când la câteva zeci de metri distanță, când spre mai bine de un kilometru. Cam…

Ediția de față s-a impus ca urmare a unor revizuiri ale unor secvențe de conținut prin clarificări, adăugirea unor elemente sau paragrafe noi, excluderea unor…

Se știe că o preocupare a sistemelor educaționale contemporane constă în garantarea, asigurarea și concretizarea unui atașament identitar prin ralierea grupului de apartenență la un…

Discuțiile purtate în ultimul timp referitoare la modificarea progra­mului de studiu la gimnaziu, prin scoaterea unor discipline (cum ar fi latina) sau micșorarea ponderii altora…

Experimentăm din plin, după cum se constată în aceste zile, spiritul civic și democratic. Am intrat în perioada electorală. Deja unele gesturi s-au și consumat,…

Interogația și realitatea pedagogică trebuie să ia în calcul (și) prezența și influența Inteligenței Artificiale (IA) asupra componentelor, factorilor,  proceselor sau determinantelor conexe cu educația….

Competiția, la modul general, atrage după sine activarea și dezvoltarea unor potențialități umane prin comparație sau întrecere cu celălalt și este firească în învățământ, fiind…

Investiția în educație și școală reprezintă o cale sigură de dezvoltare individuală și comunitară, de introducere și interiorizare a valorilor autentice, de reproducere culturală, de…

Învățarea începe cu mirarea și interogarea. Și tot cu acestea sfârșește ea. Cine se întreabă mereu acela este bine poziționat pe drumul învățării. Cine se…